Toutes les ressources autour de La Belle et la Bête

Retrouvez toutes les ressources disponibles autour de La Belle et la Bête de Jean Cocteau en cliquant sur le Pearltree ci-dessous :

Le "Pas à Pas" d'Evelyne Aguilée, CPD Arts Visuels sur "La Belle et la Bête"

Vous trouverez en cliquant sur le lien suivant le "Pas à Pas" autour de La Belle et la Bête de Jean Cocteau fait par Evelyne Aguilée, CPD Arts Visuels et Coordinatrice École et Cinéma en Essonne, téléchargeable directement depuis SlideShare.

Quelques mots sur l'auteur du Carnet de notes sur...

Tous les animateurs, enseignants, et responsables de salle de cinéma ont accès à un Carnets de note sur... : ce carnet, très complet, est crée sous l'égide du Centre National de la Cinématographie. Il reprend à la fois une présentation du film, de son équipe technique, du casting...et en fait une analyse globale, puis l'analyse détaillée d'une séquence. Enfin, ce carnet est une base bibliographique très intéressante puisqu'il regroupe un certain nombre de ressources autour du film.

La Belle et la Bête : l'oeuvre de Cocteau et les adaptations du conte.

La Belle et la Bête, est plus que jamais au goût du jour : le film est ressorti en salles depuis le 25 septembre, à l'occasion de sa restauration numérique. Il a bénéficié d'une restauration complète en 4K, et les spectateurs ont pu re-découvrir 67 ans après sa sortie l'imagerie originale des affiches du film (vous les trouverez ici dans le blog).

Mais cette ressortie n'est pas le seul évènement de cette rentrée 2013 à donner à l'histoire de La Belle et la Bête une telle exposition : plusieurs fois adapté en théâtre, à la télévision, au cinéma et même à Broadway, le conte de Mme Leprince de Beaumont est plus que jamais d'actualité.

Préparation du visionnage de "La Belle et la Bête" de Jean Cocteau 2: travail autour de supports visuels

Une des autres approches possibles de l’œuvre est le travail autour de l'affiche. 

Les enfants du cinéma mettent en avant deux affiches du film. Dans un premier temps il est intéressant de se pencher sur la première des deux affiches (cliquez sur l'affiche pour voir la bande annonce)

En voici une première analyse :
Dans ce cas précis, nous découvrons la Belle et la Bête, sans réel décor autour, plongés dans le noir. Leur position n'est pas anodine : la Bête, symbole de force physique brute, de bestialité, de violence même, domine la Belle, fragile, renversée comme évanouie, toute à sa merci.
La Bête apparaît alors comme une sorte de vampire...pourtant son regard bienveillant et l'absence d'agressivité dans son approche traduisent d'emblée sa dualité : il est enfermé dans un corps de bête mais a un cœur bienveillant. La Bête porte un costume bleu, soulignant encore sa douceur, et une collerette blanche soulignant sa bonté : le blanc étant la couleur de la lumière, et de la paix, mais aussi de la pureté. La Belle quant à elle est blonde, et semble ne pas avoir de corps... comme dans la plupart des affiches du film.

Préparation et conduites possibles de l'animation autour du film pour les Animateurs Jeune Public

Dans le cas de La belle et la bête, l'animateur jeune public, en plus de son analyse personnelle du film devra avoir une bonne connaissance du texte original. Que celui soit travaillé ou non en classe par l'enseignant, l'animateur doit considérer que les enfants avec lesquels il va faire l'analyse du film puissent connaître le texte original. Il se doit donc de le connaître lui-même et d'effectuer, pour lui dans un premier temps, une analyse comparée du texte et de l'adaptation cinématographique de Jean Cocteau.

L'animateur aura par la suite le choix d'effectuer plusieurs types d'animations avec les élèves, en fonction de l'age de ceux-ci.

Certains éléments de l'animation pourront toutefois être repris avec tous les niveaux : un résumé de l'histoire du film sera effectué avec toutes les classes, mais prendra plus ou moins de temps et sera plus ou moins développer selon l'age des enfants.

Frise chronologique de la programmation 2013/2014

Voici une frise chronologique, également disponible en diaporama, situant les différents films  de la programmation École et Cinéma de la rentrée 2013/2014, ainsi que des éléments importants de l'histoire du cinéma.

Chaque rubrique, cliquable, présente une invention clé de l'histoire du cinéma, accompagnée d'une présentation, et de liens renvoyant sur différents sites : vous trouverez des idées d'activités, des démonstrations et également des vidéos vous permettant une navigation complète dans plus de 120 ans d'histoire du cinéma !

Ecole et Cinéma 91 2013 on Dipity.

Retrouvez directement la frise chronologique complète ICI